Lista degli articoli nella categoria News
Titolo Data pubblicazione Visite
Screening per le scuole (info e modulistica) 05 Gennaio 2022 Visite: 634
Collegio dei docenti 11 gennaio 2022 03 Gennaio 2022 Visite: 481
Sospensione attività laboratorio 7,8 gennaio 2022 28 Dicembre 2021 Visite: 480
Vacanze di Natale e Auguri della D.S. 22 Dicembre 2021 Visite: 502
Assenze 23 dicembre 2021 e 7-8 gennaio 2022 22 Dicembre 2021 Visite: 535
Incontro ispettori del lavoro con il CAT 22 Dicembre 2021 Visite: 481
Inizio stage PCTO classi 5^. Incontro A. Magna il 15/12/21 14 Dicembre 2021 Visite: 496
Incontro on line con EURES (rete europea dei servizi per l’impiego) 09 Dicembre 2021 Visite: 478
Sciopero del 10/12/21 - Comunicazione ai genitori 08 Dicembre 2021 Visite: 285
Rettifica selezione corsisti alunni corsi 03 Dicembre 2021 Visite: 303
Avviso interno selezione corsisti alunni - corsi inglese, italiano per stranieri, CAD 03 Dicembre 2021 Visite: 307
Assemblea di Istituto del 7/12/21 03 Dicembre 2021 Visite: 3502
Assemblea sindacale del 6/12/21 28 Novembre 2021 Visite: 178
Esame di Stato 2021/22 - nota MIUR prot. 28118 28 Novembre 2021 Visite: 192
Videoconferenza con la Questura dell'Aquila 22 Novembre 2021 Visite: 332
Giornata internazionale per l'eliminazione della violenza contro le donne - 25 novembre 2021 22 Novembre 2021 Visite: 311
Variazioni orario uscita per assemblea sindacale - Sede L. da Vinci 22 Novembre 2021 Visite: 296
Open day a.s. 2021/22 - Sede L. da Vinci 21 Novembre 2021 Visite: 395
Open day a.s. 2021/22 - Sede O. Colecchi 21 Novembre 2021 Visite: 434
Esame di Stato a.s. 2021/22 - Domande di partecipazione 19 Novembre 2021 Visite: 333
Abilitazione professione geometra a.s. 2021/22 - Calendario Colloqui 19 Novembre 2021 Visite: 328
Assemblea d'Istituto novembre 2021 17 Novembre 2021 Visite: 2027
Integrazione diritto allo studio a.s. 2021/22 13 Novembre 2021 Visite: 2879
Colloqui Famiglie - Docenti 1 10 Novembre 2021 Visite: 406
Sportelli didattici a.s. 2021/22 - sede L. da Vinci 10 Novembre 2021 Visite: 374
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